2020年武汉生物工程学院普通专升本招生简章

根据《省教育厅关于做好2020年普通专升本工作的通知》（鄂教高函〔2020〕3号）精神，我校将面向湖北省普通高等教育专科层次的应届毕业生及退役大学生士兵考生，选拔一批优秀学生升入我校本科专业学习。
 
　　一、招生对象及条件
 
　　1.高职高专应届毕业生。2020年湖北高校普通全日制高职高专应届毕业生，报考时能如期毕业（以下简称“普通考生”）。考生毕业院校为我省普通本科院校、独立学院、独立设置的高职高专院校以及举办普通全日制高职高专教育的成人高等学校；具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，在校期间未受任何纪律处分；修完普通高职高专教学计划规定的课程，成绩良好，能如期毕业；身体健康。
 
　　2.退役大学生士兵。应征入伍服义务兵役退役的2020年湖北高校普通全日制高职高专应届毕业生，报考时能如期毕业，服役期间未受过处分；或2019年退役的湖北高校普通全日制高职高专毕业生，已取得普通全日制专科毕业证，服役期间未受过处分。其中，在服役期间荣立三等功及以上奖励的,可申请免试就读我校。每名学生只能申请一所高校。
 
　　考生只能选择“普通考生”“退役大学生士兵”中的一种考生类型报考。
 
　　二、招生计划
 
　　详见附件1。当某专业报考人数不足，招生计划出现空余时，将空余计划调整至其他专业使用；当退役大学生士兵计划报考总人数不足，计划数出现空余的，空余计划将调整至普通考生计划使用。
 
　　调整情况将在我校网站公布。
 
　　三、报名
 
　　凡是符合招生对象及条件的学生及退役大学生士兵，均可报考我校，报名者根据自己专科所学专业，报考我校规定的专业（见附件2），每位报名者只能填报一个相关或相近专业。根据湖北省统一安排，结合我校实际情况，报名分为五个阶段：
 
　　1.统一报名
 
    符合报名资格条件的考生于2020年6月28日8:00至7月1日23:00登录湖北省高等学校普通专升本报名平台（以下简称“报名平台”，网址为http://zsb.e21.cn）进行网络报名。请仔细阅读报名平台《考生须知》，按要求填报相关信息。网络报名时考生须提交本人电子照片，报名系统规定照片大小不超过480px×640px，文件格式为jpg，文件大小不超过40K。推荐考生使用本人学信网的学历（录取）照片，考生可注册并登录“中国高等教育学生信息网”（学信网）（https://www.chsi.com.cn）获取；或通过软件将照片处理成符合规定格式和大小的电子文件。
 
　　报名期间考生可登录报名平台查看学校分专业报名情况，并可修改志愿。考生对本人提供的信息和资料真实性负责，并承担相应责任。
 
　　2.平台审核
 
    填报志愿结束后，我校将对考生的志愿信息进行审核，考生志愿信息审核通过的考生不得再更改志愿信息；志愿信息审核未通过的考生，该类考生可在规定时间内更正一次志愿信息，具体时间以报名平台通知为准。
 
　　3.资料审核
 
　　平台审核通过的考生请登录教务处网站（http://jwc.whsw.cn/）进行资料上传，请仔细阅读网站公布的《考生资料上传说明》，并按要求完成相关资料上传，各类考生资料要求如下。
 
　　普通考生需提供：报名平台下载的报名申请表、高职高专毕业证明（毕业证书）扫描件和居民身份证正面照片等材料。
 
　　退役大学生士兵考生需提供：报名平台下载的报名申请表、《应征公民入伍批准书》《退出现役证》、高职高专毕业证明（毕业证书）扫描件和居民身份证正面照片等材料。
 
　　申请免试入读退役大学生士兵需提供：《湖北省退役大学生士兵申请免试普通专升本确认表》（附件3）、个人立功受奖登记表电子版证明件，《应征公民入伍批准书》《退出现役证》、高职高专毕业证明（毕业证书）扫描件和居民身份证正面照片。
 
    已在网上报名但未在规定时间内发送相关审核资料的考生，视为自动放弃报考资格。
 
    考生需如实、准确提交各项材料，一旦发现伪造、变造有关证件、材料、信息的，将取消报考资格或录取资格，由此造成的后果由考生本人负责。
 
　　4.缴费
 
    经审核，确认报名成功的考生名单将在学校网站通知公告栏公布，网址http://www.whsw.net/，审核通过的考生应在规定时间内将报名考试费汇至学校统一账户完成缴费，逾期未缴纳的考生，视为自动放弃考试资格。报名考试费缴纳后，无论参加考试与否，一律不再退费。具体缴费方式另行公布。
 
　　5.打印准考证
 
    7月25-27日，登录教务处网站（http://jwc.whsw.cn/），按要求打印准考证。
 
　　四、考试
 
　　1．考试
 
　　（1）各招生专业考试科目见附件4。
 
　　（2）7月28日，申请报名并通过资格审查的考生，均按我校规定的考试科目、时间和地点（详见准考证），按提示携带相关证件，参加我校专升本统一考试。其中，英语科目考试时间为7月28日上午9:00-11:00；专业课科目统一安排在下午。
 
　　（3）学校考场将严格按照湖北省疫情防控要求和国家教育考试标准化考点规范的有关要求设置，全程视频监控，对考试中出现违规舞弊行为的，要按照《国家教育考试违规处理办法》有关规定精神和学校有关考试违规违纪处理办法严肃处理。
 
　　2．成绩：考生可在我校教务处网站查询本人成绩。
 
　　3．复核：考生如对本人考试成绩有异议的，公布成绩后2天内向教务处考试中心申请复核，学校组织成绩复核后，将复核结果在3个工作日内反馈考生，并在教务处网站公示。成绩复核具体办法另行公布。
 
　　五、录取
 
　　1．普通考生录取
 
　　（1）录取。我校将严格按照专升本计划数分专业按总分从高分到低分依次录取。若总分相同，则参考专业课成绩从高分到低分依次录取，若总分及专业课均相同，则参考英语成绩从高分到低分依次录取。
 
　　（2）补录。如我校已完成招生计划，不再进行补录。第一轮录取结束后，如有未完成的普通考生计划，由湖北省教育厅统一在专升本报名平台公布。第一轮未被录取的考生，可根据我校补录计划，登录教务处网站（http://jwc.whsw.cn/）进行网络报名，按照要求填写相关信息，并上传电子照片，具体报名时间另行公布。第一轮已被录取的考生不得再参加补录报名。我校将对报名参加补录的考生按英语成绩从高分到低分依次录取。
 
　　2．退役大学生士兵录取:对于退役大学生士兵考生，按照从高分到低分的原则，单独划线录取。
 
　　对于退役大学生士兵申请免试考生，学校将向考生原服役部队发出情况核查函，在收到核查情况回函确认属实后予以录取。    
 
　　3．公示：拟录取的普通专升本学生考试成绩及排名、录取名单以及申请免试的退役大学生士兵考生名单将在学校校园网和教务处网站进行公示，并同时受理异议或申诉，公示时间为7天。
 
　　4．备案：公示无异议的拟录取专升本学生名单需经省教育厅复核备案通过。
 
　　5．报到：录取名单经省教育厅审核备案后，由我校通过邮政特快专递向录取考生邮寄录取通知书；在规定时间内，已录取的专升本学生持录取通知书及本人专科毕业证原件和复印件（一份）报到；学校将对考生入学资格进行严格审核，审查合格的办理入学手续，予以学籍注册；审查发现考生信息等证明材料与本人实际不符等情况，学校按相关规定予以处理；逾期未到校，视为放弃或取消入学资格。具体报到注意事项将在学校网站同期公布。专升本学生的档案由原所在学校或单位集中整理后，按照我校有关档案管理规定办理转入手续。
 
　　6．注册：由我校依据教育部学信平台备案的专升本录取数据，在规定时间内完成普通专升本新生入学资格复查与学籍电子注册工作。
 
　　六、收费项目
 
　　根据《湖北省物价局、湖北省教育厅关于规范教育招生考试收费有关问题的通知》（鄂价费〔2006〕107号）文件规定，报名参加我校普通专升本考试的考生应缴纳报名考试费，收费标准为130元/生。专升本学生入学后的学费、住宿费等收费项目和标准与我校2020年同一专业全日制普通本科学生一致。
 
　　七、教学与学籍管理
 
　　 普通专升本学生编入本科三年级组织教学，原则上对专升本学生单独编班教学，确实无法单独编班的安排插班教学。普通专升本学生进入本科专业学习后，不得转专业或转学。普通专升本学生毕业证书内容按照国家规定填写，标注“在本校XX专业专科起点本科学习”，学习时间按进入本科阶段的实际时间填写，普通专升本学生达到我校学士学位授予要求的，可申请授予学士学位。普通专升本学生在校期间与其他本科生一样享受奖学金、助学金等待遇。
 
　　八、就业政策
 
　　普通专升本学生的就业，按国家有关普通全日制本科毕业生的政策执行。
 
　　九、联系方式
 
　　学校地址：武汉市阳逻经济开发区汉施路1号
 
　　邮政编码：430415
 
　　联系电话：027-89645558（姚老师）
 
　　十、监督检查
 
    1．我校普通专升本工作根据《湖北省普通高等学校特殊类型考试招生录取监督办法》（鄂教监〔2013〕17号）和《省教育厅关于做好2020年普通专升本工作的通知》（鄂教高函〔2020〕3号）等文件要求，坚持公开、公平、公正和择优的原则，实行“阳光操作”，坚持标准，严格选拔，并采取得力措施，坚决杜绝考试和录取中的各种不正之风。
 
    2．根据省教育厅有关文件精神，资格审查将贯穿报名、考试、录取、报到等工作全过程。在专升本各工作环节中一旦发现考生有弄虚作假、违规违纪行为，一律取消考生报名、考试、录取、报到资格。
 
　　 3．我校从未委托任何机构或个人从事招生宣传、招生工作，以及进行任何考前培训和辅导，或发放复习资料,也不允许我校教师担任社会培训机构的专升本相关课程主讲教师，欢迎广大考生和家长监督。
 
    考生如有招生问题，可向我校专升本办公室咨询和核实，咨询电话:027-89645558。
 
    如发现有违纪违规问题，可向我校监察部门举报、投诉，投诉电话：027-89648815；027-89649680。
 
　　投诉邮箱：wsyjwc_2@163.com; wsyjwjcc@163.com


附件:1.武汉生物工程学院2020年普通专升本各专业招生计划和考试科目
     2.武汉生物工程学院2020年普通专升本招生专业对高职（专科）专业的报考范围要求
     3.湖北省退役大学生士兵申请免试普通专升本确认表
     4.武汉生物工程学院2020年普通专升本考试各专业参考教材
 
     5.《2020年普通专升本<大学英语>考试大纲》
附件1
武汉生物工程学院2020年普通专升本各专业招生计划和考试科目
 

招生专业	专业 代码	普通考生	退役学生士兵专项	考试科目
				公共课	专业课
社会体育指导与管理	040203	35	20	英语	体育基础理论综合 （运动解剖学、运动生理学）
英语	050201	40		英语	英语语言知识综合 （综合英语、英语听力）
机械设计制造及其自动化	080202	40		英语	机械设计基础综合 （工程力学、机械设计基础）
计算机科学与技术	080901	141		英语	程序设计基础知识综合 （MySQL数据库、Java语言程序设计）
土木工程	081001	40		英语	土木工程基础知识综合 (建筑材料、建筑施工技术)
制药工程	081302	25		英语	药学专业知识综合 （药剂学、药物分析）
环境工程	082502	28		英语	环境工程基础知识综合 (水污染控制工程、环境监测)
食品科学与工程	082701	52		英语	食品科学与工程基础知识综合（食品化学、食品分析）
生物工程	083001	72		英语	生物学基础综合 （微生物学、生物化学）
园林	090502	83		英语	园林基础知识综合 （园林树木学、园林设计）
中药学	100801	35		英语	中药学专业知识综合 （药用植物学、生药学）
信息管理与信息系统	120102	106		英语	数据库与网页制作基础知识综合（Access数据库、Dreamweaver CS6网页制作）
工程造价	120105	156		英语	工程造价基础知识综合 (房屋构造、建筑制图)
市场营销	120202	45		英语	营销基础综合 （市场营销、消费者行为学）
财务管理	120204	147		英语	财务基础综合 （基础会计、财务管理）
文化产业管理	120210	20		英语	文化产业管理基础综合 （管理学原理、大学语文）
环境设计	130503	15		英语	室内手绘快题设计 （设计知识综合应用）
合计		1100		——

附件2
 武汉生物工程学院2020年普通专升本招生专业对高职（专科）专业的
报考范围要求
 

本科招生专业	对应高职高专专业
生物工程	药品生物技术、农业生物技术、食品生物技术、食品营养与检测、药品生产技术、生物制药技术、药品经营与管理、环境工程技术、药学、中药学、护理、医学生物技术、医学检验技术、药品质量与安全、临床医学、畜牧兽医、动物医学、园林技术、现代农业技术及其相关专业。
制药工程	农业生物技术、食品营养与检测、药品生物技术、药品生产技术、药品经营与管理、药学、中药学、化工生物技术、中药制药技术及其相关专业。
中药学
财务管理	会计、财务管理、市场营销、旅游管理、电子商务、艺术设计、工程造价、动漫制作技术、房地产经营与管理、工商企业管理、物流管理、舞台艺术设计与制作、导游、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、视觉传播设计与制作、新闻采编与制作、工商企业管理、摄影摄像技术、电子商务技术、审计、会计信息管理、建筑经济管理、连锁经营管理、文秘、互联网金融及其相关专业
市场营销
文化产业管理
机械设计制造及其自动化	机电设备维修与管理、机电一体化技术、机械设计与制造、机械制造与自动化、机械装备制造技术、数控技术、数控设备应用与维护、自动化生产设备应用、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、模具设计与制造及其相关专业
土木工程	建筑工程技术、工程造价、园林工程技术、建筑设计、建筑室内设计、建设工程监理、建筑装饰工程技术、市政工程技术、道路桥梁工程技术、市政工程技术、风景园林设计、工程地质勘查、工程测量技术、水文与工程地质、土木工程检测技术、古建筑工程技术、建设工程管理、水利水电建筑工程及其相关专业
工程造价
食品科学与工程	食品营养与检测、农业生物技术、农产品加工、食品生物技术、食品药品监督管理、食品加工技术，食品营养与卫生，食品质量与安全，绿色食品生产与检验及其相关专业
园林	园林技术、园艺技术、园林工程技术、风景园林设计专业、林业技术、现代农业技术、茶艺与茶叶营销、环境艺术设计、工程造价、森林生态旅游、茶树栽培与茶叶加工及其相关专业
环境工程	环境工程技术、化工生物技术、环境规划与管理、环境监测与控制技术、水环境监测与治理、应用化工技术及其相关专业
计算机科学与技术	软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、应用电子技术、移动互联应用技术、物联网应用技术、计算机应用技术、动漫制作技术、机械制造与自动化、电气自动化技术、计算机网络技术、移动应用开发、云计算技术与应用、商务数据分析与应用、广告设计与制作、大数据技术与应用、电子信息工程技术、数字媒体艺术设计及其相关专业
信息管理与信息系统	电子商务、计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术工商企业管理、市场营销、电子商务、物流管理、新闻采编与制作、计算机信息管理、数字媒体艺术设计、计算机网络技术、移动应用开发、云计算技术与应用、商务数据分析与应用、广告设计与制作、大数据技术与应用、电子信息工程技术、数字媒体艺术设计及其相关专业
环境设计	艺术设计、环境艺术设计、建筑室内设计、室内艺术设计、数字媒体艺术设计、广告设计与制作、园林园艺、美术教育及其相关专业
社会体育指导与管理	社会体育、民族传统体育、体育教育、体育保健、康复治理技术、老年保健与管理、健康管理、社会工作、青少年工作与管理、运动训练、体育运营与管理、健身指导与管理、舞蹈表演、舞蹈编导、幼儿发展与健康管理及其相关专业
英语	英语教育、应用英语、商务英语、旅游英语、文秘、学前教育、小学教育、幼儿发展与健康管理、旅游管理、国际贸易实务、国际邮轮乘务管理、国际商务、国际经济与贸易、国际金融、报关与国际货运及其相关专业

附件3
湖北省普通高校退役大学生士兵免试“专升本”确认表     
    

学生基本信息	姓 名		民 族
	出生年月		身份证号
	毕业学校			就读专业
	毕业时间			毕业证书号
学生服役信息	入伍时间			退役时间
	立功类型			立功时间
	立功文件编号
以上信息为本人填写，情况属实。        本人签字：                                                     年     月     日
拟申请就读学校确认意见：      鉴于               服役期间荣立三等功，根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》(教学厅〔2015〕3号) ，同意其免试升入 本科                专业就读，并于       年秋季学期入学。                       （公 章 ）                              年  月  日				省级教育行政部门意见（公章）：             年  月  日

注：1.本表一式两份，省教育厅、拟接收学校各存一份；
 
2.随表附上学生服役期间立功证书等相关证明材料；



附件4
武汉生物工程学院2020年普通专升本考试各专业参考教材
 

科目	参考教材
英语 （公共课）	《2020年普通专升本<大学英语>考试大纲》（附件5）
生物学基础综合 （微生物学、生物化学）	《微生物学教程》（2011年4月第3版），周德庆主编，高等教育出版社， ISBN：9787040314045 《生物化学简明教程》（2015年8月第五版），张丽萍等主编，高等教育出版社，ISBN：9787040433111
药学专业知识综合 （药剂学、药物分析）	《药剂学》，龙晓英，科学出版社，2016年第二版，ISBN: 9787030485441 《药物分析》，杭太俊主编，人民卫生出版社，2017年第8版， ISBN: 9787117220293
中药学专业知识综合 （药用植物学、生药学）	《药用植物学与生药学》，刘春宇主编，苏州大学出版社，2019年， ISBN:9787567211308
财务基础综合 （基础会计、 财务管理）	《基础会计》，2013年06月，朱桂明、余磊，清华大学出版社，ISBN：9787302483045 《财务管理》，2019年03月，刘春华 徐欣，东北财经大学出版社，ISBN：9787565433061
营销基础综合 （市场营销、 消费者行为学）	《市场营销：理论、实务、案例、实训》（第三版），彭石普，东北财经大学出版社有限责任公司出版，ISBN:9787565414428 《消费者行为学：理论、实务、案例、实训》(第二版)，“十二五”职业教育国家规划教材，刘宝，高等教育出版社教材系列，ISBN:9787040415612
文化产业管理基础综合 （管理学原理、大学语文）	《管理学》，戴德锋，北京邮电大学出版社，ISBN:9787563546466 《大学语文（增订本》）徐中玉，齐森华，教育部高教司编，华东师范大学出版社，ISBN：9787561715154
机械设计基础综合（工程力学、机械设计基础）	《工程力学》，陈孝坚主编,重庆大学出版社，ISBN：9787562463122 《机械设计基础》,陈秀宁主编,浙江大学出版社,ISBN：9787308164474
土木工程基础知识综合 (建筑材料、建筑施工技术)	《土木工程材料》2016年第一版，刘志勇主编，西南交通大学出版社， ISBN：9787564328320 《土木工程施工》2016年2月第三版 ，重庆大学、同济大学 、哈尔滨大学合编，中国建筑工业出版社，ISBN：9787112187072
工程造价基础知识综合 (房屋构造、建筑制图)	《房屋构造与识图》2018年1月第一版，毛小敏主编，哈尔滨工程大学出版社， ISBN：9787566199087 《建筑工程制图与识图》2015年8月第1版，闫小春、朱晓丽主编，武汉大学出版社，ISBN：9787307161184
食品科学与工程础知识综合（食品化学、食品分析）	《食品化学（第三版）》 夏红主编，2016年6月，中国农业出版社， ISBN：9787109216846 《食品分析》 李和生主编，2014年1月第一版，科学出版社， ISBN：9787030390486
园林基础知识综合 （园林树木学、园林设计）	《观赏树木》，潘文明主编，中国农业出版社，2014年，ISBN：9787109196285 《园林规划设计》，肖姣娣主编，水利水电出版社出版，2015年， ISBN：9787517028710
环境工程基础知识综合 (水污染控制工程、 环境监测)	《环境监测》（第三版）王英健，杨永红．化学工业出版社，2015 ISBN：9787122228741 《水污染控制技术》张仁志主编，武汉理工大学出版社，2015年1月第一版， ISBN：9787562947004
程序设计基础知识综合（MySQL数据库、JAVA语言程序设计）	《MySQL数据库应用教程 》董国钢,徐彩云  合肥工业大学出版社 ISBN：9787565043321 《Java基础入门》传智播客高教产品研发部  清华大学出版社 ISBN：9787302359388
数据库与网页制作基础知识综合（Access数据库、Dreamweaver CS6网页制作）	《Access数据库教程（2010版）》，苏林萍，人民邮电出版社 ISBN：9787115336323 《Dreamweaver CS6中文版标准实例教程》，胡仁喜，机械工业出版社                                         ISBN：9787111409823
室内手绘快题设计 （设计知识综合应用）	《室内设计手绘技法与快题表现》，曾添主编，人民邮电出版社， 2017年版，ISBN：9787115464873
体育基础理论综合 （运动解剖学、 运动生理学）	《运动解剖学》第六版, 吴环成,广西师范大学出版社，2013年10月（2017.2重印）,ISBN：978-7-5495-192214439-4 《运动生理学》第三版，邓树勋，高等教育出版社，2016年12月，ISBN：9787040423099
英语语言知识综合 （综合英语、英语听力） *专业课	《综合英语教程》2011年5月第三版，第二册，邹为诚主编，高等教育出版社， ISBN: 9787040317541 《实用英语听力教程（下）》，曹友义等主编，重庆大学出版社，2015年5月第一版 ISBN：9787562489160

附件5
 2020年普通专升本《大学英语》考试大纲
 
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段学习，考查考生是否具有运用各项基本英语技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。
一、考试科目名称：《大学英语》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：120分钟
四、试卷结构：总分100分
1.英语应用（共25分）
词汇和语法（其中词汇10题，语法15题；每题1分，共25题）
2.阅读理解(共45分)
篇章1.[选择题，4选1]5题（每题2分，共10分）
篇章2.[选择题，4选1]5题（每题2分，共10分）
篇章3.[选择题，4选1]5题（每题2分，共10分）
篇章4.[选择题，4选1]5题（每题2分，共10分）
*篇章5.[填充题]5题（每题1分，共5分）
3.英译汉(共20分)
单句翻译：[选择题，3选1]5题（每题2分，共10分）
段落翻译：1个段落（共10分）
4.写作(共10分)
1篇[短文或信函](10分)
五、考试的基本要求
以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》中的B级标准（听力部分除外）为基本要求，注重考核学生实际运用语言的能力。
六、考试范围
1.词汇。掌握2500个英语单词以及由这些词构成的常用词组，对其中1500左右的单词能正确拼写，英汉互译。
2.语法。掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。
3.阅读。能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。
4.翻译（英译汉）。能将中等偏下难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务的英文材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。
5.写作。能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格和简短的英语应用文，如便函、简历、通知等。要求词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。
 
附：高职高专教育英语课程教学基本要求
 
附
 
高职高专教育英语课程教学基本要求
（教育部高等教育司2000年10月颁布/试行）
 
一、适用对象
本教学基本要求适用于高职高专教育（即普通高等专科教育、高等职业教育和成人高等专科教育）非英语专业的学生。学生入学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识，认知英语单词1000个（较低要求）-1600个（标准要求），在听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。
二、教学目的
高职高专教育英语课程的教学目的是：经过180－220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
三、教学要求
鉴于目前高职、高专和成人高专学生入学时的英语水平差异较大，本课程的教学要求分为A、B两级，实行分级指导。A级是标准要求，B级是过渡要求。入学水平较高的学生应达到A级要求，入学水平较低的学生至少应达到B级要求。随着入学英语水平的不断提高，学生均应达到A级要求。
本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应该达到下列要求：
1.词汇
A级：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。
B级：认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500左右的单词能正确拼写，英汉互译。
2.语法
掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。
3.听力
A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。
B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟110词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。
4.口语
A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。
B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。
5.阅读
A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。
B级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。
6.写作
A级：能就一般性题材，在30分钟内写出80－100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。
B级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格，套写便函、简历等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。
7.翻译（英译汉）
A级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5％的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。
B级：能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确，译文达意。
四、测试
语言测试在考核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言的能力，要做到科学、公平和规范。完成《基本要求》规定的教学任务后，采用“高等学校英语应用能力考试国家级试题库”的命题进行检测。检测分A、B两级（含笔试和口试）。
五、教学中需要注意的几个问题
1.高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才。英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能，特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。
2.打好语言基础是英语教学的重要目标，但打好基础要遵循“实用为主、够用为度”的原则，强调打好语言基础和培养语言应用能力并重；强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。
3.重视语言学习的规律，正确处理听、说、读、写、译之间的关系，确保各项语言能力的协调发展。目前要特别注意加强听说技能的培养。
4.考虑到目前学生入学英语水平的差异，教学和测试分A、B两级。对入学时未达到标准入学水平的学生应进行必要的补充训练，逐步使学生都能达到A级要求，以保证《基本要求》的全面落实。
5.在完成《基本要求》规定的教学任务后，应结合专业学习，开设专业英语课程，这既可保证学生在校期间英语学习的连续性，又可使他们所学的英语得到实际的应用。
6.正确处理测试和教学的关系。语言测试应着重考核学生实际运用语言的能力，防止应试教育。与此同时，科学的测试又能为教学改革和语言学习提供积极的反馈，是提高教学质量的必要保证。
7.积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段，改善学校的英语教学条件。组织学生参加丰富多彩的英语课外活动，营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的自觉性和积极性。